Pädagogische Fachkraft oder Erzieher/in in einer Kindertagesstätte (m/w/d)

Ziele der Stelle

• Familienergänzende Bildung, Erziehung und Betreuung jedes Kindes auf der Grundlage des SGB VIII / KJHG und des KitaG des Landes Brandenburg.
• Leitung einer Gruppe bzw. kooperative Leitung entsprechend der pädagogischen Konzeption.

Aufgaben der Stelle
Pädagogische Aufgaben

• Aktive Umsetzung der in der pädagogischen Konzeption vereinbarten Ziele und Aufgaben.
• Mitarbeit an der Weiterentwicklung der pädagogischen Konzeption.
• Verantwortung für das Wohl des einzelnen Kindes wie der Gruppe unter Berücksichtigung der Aufsichtspflicht.
• Die individuellen Bedürfnisse, Interessen und Potenziale jedes Kindes wahrnehmen.
• Das konkrete Lebensumfeld jedes Kindes berücksichtigen.
• Die Entwicklung jedes Kindes beobachten und dokumentieren.
• Die individuellen Lernprozesse, die Entwicklung jedes Kindes beobachten,ermöglichen und vielfältig dokumentieren.
• Pädagogische Angebote planen und durchführen. Kontinuierlich reflektieren, ob siesich an der Lebenssituation des Kindes, seinen Interessen und Bedürfnissenorientieren.
• Gezielte ressourcenorientierte Förderung auf der Grundlage dokumentierter Beobachtungen.
• Innen- wie Außenräume für die selbst organisierten Lernprozesse von Mädchen und Jungen gestalten.
• Planung und Gestaltung von gemeinsamen Aktionen, Festen und Feiern.
• Die aktuelle Fachdiskussion überblicken.
• Einhaltung des Kindergewaltschutzkonzeptes.
• Zusammenarbeit mit Eltern Offene und transparente Kommunikation mit Müttern und Vätern.
• Regelmäßige Gespräche mit Müttern und Vätern über die Entwicklung undInteressen ihres Kindes führen.
• Mütter und Väter über ihr Kind informieren.
• Elternabende und andere Veranstaltungen planen und durchführen.
• Kooperation im Team Aktive Teilnahme an regelmäßigen Besprechungen.
• Beteiligung an Entscheidungsprozessen.
• Sicherung der betrieblichen Abläufe und Weiterentwicklung der pädagogischenArbeit auf der Grundlage gemeinsamer Absprachen und Regelungen.
• Offene und transparente Kommunikation mit allen Kollegen und der Leiterin/Leiter.
• Verantwortlichkeiten Praktikanten professionell anleiten und Beurteilungen formulieren.
• Bedarfsorientierte Fortbildungen aktiv nutzen, um die eigene Kompetenz wie die Qualität der pädagogischen Arbeit weiterzuentwickeln.
• Schäden bzw. Mängel von Inventar und Spielgeräten beseitigen oder unverzüglichan die zuständige Person informieren.
• Verantwortung für die Ordnung und Sauberkeit in den Betriebsräumen.
• Übernahme von Verwaltungsaufgaben - Anwesenheitslisten, Mitarbeit beiErhebungen, Statistiken u.a.
• Die Schweigepflicht gegenüber Dritten einhalten und den Datenschutz beachten.
• Zusammenarbeit mit anderen Institutionen in konkreter Absprache mit der Leitung.
• Anforderungsprofil Staatliche Anerkennung als Erzieher/in oder vergleichbarer Abschluss.
• Fachkompetenz Eigenes fachliches Profil entwickeln.
• Persönliche Anforderungen Mit unterschiedlichen Anforderungen flexibel umgehen können.
• Eigenständig Aufgaben erkennen und verantwortungsbewusst übernehmen.
• Konflikte erkennen und für deren Bearbeitung sorgen.
• Kritik formulieren und annehmen.
• Mit wechselnden Gesprächspartnern angemessen und offen kommunizieren.
• Sicher in Wort und Schrift.
• Sicherer Umgang mit dem PC.